La evaluación de nuestros alumnos debe ir más allá de una calificación y es por ello, que se hace necesario e imprescindible, incorporar en el aula diferentes estrategias que permitan al alumnado participar y ser protagonista de la evaluación de sus aprendizajes.
Con el uso del portfolio se pretende que los alumnos se hagan conscientes no solo del qué han aprendido, sino también del cómo lo han aprendido.
“Mi portfolio semanal” es una herramienta de autoevaluación que persigue favorecer la reflexión, el análisis y la valoración de las fortalezas y las posibilidades de nuestros alumnos, con el fin de conseguir mejorar, además de poder hacerse conscientes de todos los avances y logros que van obteniendo. Igualmente, es una gran oportunidad para que puedan conocer sus dificultades y las conviertan en retos de aprendizaje.
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